Le loup en arts visuels pour les petites sections
Les arts visuels permettent aux enfants de développer leur créativité, leur imagination et leur motricité fine. Le thème du loup peut être une source d'inspiration intéressante pour les activités artistiques en petite section. Voici quelques idées glanées sur Pinterest et sur des blogs de professeurs des écoles.
Utiliser différentes techniques de peinture
La peinture est une activité classique en arts visuels. Pour changer des pinceaux, on peut utiliser d'autres outils comme des tampons, des rouleaux, des éponges ou même des légumes découpés. Pour travailler sur le loup, on peut ainsi proposer aux enfants de peindre :
- un fond pour représenter la forêt, avec des couleurs automnales (orange, jaune, marron)
- un loup en noir et blanc, à partir d'une empreinte de main (la paume représente le corps, les doigts les pattes)
- un loup au clair de lune, à partir d'un pochoir découpé dans du carton (on dépose de la peinture bleue ou argentée autour du pochoir pour créer le halo de la lune)
Sources :
Fabriquer un masque de loup
Le masque est une activité ludique qui permet aux enfants de se mettre dans la peau d'un personnage. Pour fabriquer un masque de loup, il suffit de découper un gabarit dans du carton ou de la feutrine, puis de le décorer avec des gommettes, des plumes, des paillettes ou des morceaux de laine pour représenter la fourrure. On peut ajouter des élastiques pour fixer le masque sur la tête.
Source : www.pinterest.com/skrepf/loup/
Travailler le découpage et le collage
Le découpage et le collage sont des activités qui demandent de la précision et de la patience. Pour représenter un loup, on peut proposer aux enfants de :
- découper des formes de différentes tailles dans du papier noir et blanc (cercles, triangles, rectangles) et les assembler pour former le corps, la tête et les pattes du loup
- coller des bandes de papier déchirées pour représenter la fourrure
- utiliser des ciseaux à cranter pour créer une texture de poils sur du papier brun ou gris
- découper des yeux, un museau et des oreilles dans du papier blanc ou rose et les coller sur la tête du loup
Sources :
Créer un imagier sur le loup
Le loup est un personnage récurrent dans la littérature enfantine. Pour développer le vocabulaire et la mémoire des enfants, on peut leur proposer de créer un imagier sur le thème du loup. Pour chaque mot (loup, forêt, chaperon rouge, etc.), on peut demander aux enfants de dessiner ou de découper une image correspondante, puis de l'assembler dans un petit livre ou sur un grand panneau.
Sources :
- 123dansmaclasse.canalblog.c...
- maikresse72.fr/wp-content/u...ériode-1-Les-représentations-du-loup-en-Arts-Visuels.pdf
En conclusion, le loup est un thème riche en possibilités pour les activités artistiques en petite section. En utilisant différentes techniques de peinture, de découpage, de collage et de fabrication de masques, les enfants peuvent développer leur créativité tout en apprenant à représenter un personnage familier de la littérature enfantine. L'imager peut également être un support intéressant pour enrichir le vocabulaire et développer la mémoire.
[PDF] atelier-album-loup.pdf - Université d'Orléans
www.univ-orleans.fr/upload/...Tous les messages sur LOUP - La maternelle de Vivi
vivimaternelle.canalblog.co...[PDF] LE LOUP - Maikresse72
maikresse72.fr/wp-content/u...[PDF] Collage Et Arts Visuels By Elisabeth Grimault - LMS Polbangtan Malang
lms2.polbangtanmalang.ac.id...Au cours de cette année, les enfants de la petite section de maternelle ont appris à s'exprimer artistiquement à travers les arts visuels. Nous leur avons appris à créer différentes œuvres d'art autour du thème du loup. Les enfants ont utilisé du papier, de la couleur et de la peinture pour créer de merveilleuses peintures et sculptures qui ont été exposées dans le couloir à la fin de l'année.
Nous avons également écrit des histoires sur le loup et les enfants ont créé des personnages en 3D qui figuraient dans ces histoires. Grâce à ces activités, les enfants ont pu apprendre de nouveaux mots et découvrir le monde. Chaque enfant s'est senti fier de voir son travail exposé avec celui des autres.
Mon expérience personnelle est que les enfants ont tellement appris grâce à ces activités autour du loup. Les enfants se sont sentis très à l'aise dans l'exploration des arts visuels et ont trouvé une source d'inspiration pour poursuivre leurs voyages créatifs.